你的孩子真的一無是處嗎

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  現(xiàn)在很多父母都知道要留心觀察和盡早開發(fā)孩子的潛力,但是,采取不同的教養(yǎng)方式和態(tài)度,得到的效果完全不一樣。

  有些父母確實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有過人之處,卻往往拔苗助長,采取不正確的教養(yǎng)方式,使天賦的萌芽過早凋敝。相反,有些孩子天資平常,但家長總是鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有了創(chuàng)造型人格,最終成為創(chuàng)造型人才。

  比如,經(jīng)常有父母對我說,覺得自己的孩子不聰明,各方面都表現(xiàn)平平,甚至比別的孩子都差。即使在這個(gè)時(shí)候,父母也要沉住氣,也要堅(jiān)信孩子是優(yōu)秀的,他一定在某個(gè)方面有過人之處,只不過還沒有機(jī)會表現(xiàn)而已。此時(shí)不妨讓孩子多多嘗試各種興趣,不帶任何功利目的,這些有益的經(jīng)歷早晚會發(fā)酵成豐富的養(yǎng)料,激發(fā)孩子沉睡的潛質(zhì)。

  諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者奧拓·瓦拉赫在讀中學(xué)時(shí),父母建議他學(xué)習(xí)文學(xué),文學(xué)老師認(rèn)為他“不可能在文學(xué)上有造詣”;于是他改學(xué)油畫,油畫老師認(rèn)為他“資質(zhì)一般,難有成就”。面對如此“笨拙”的學(xué)生,化學(xué)老師卻發(fā)現(xiàn)他專注力極強(qiáng),做事一絲不茍,果然奧拓·瓦拉赫改學(xué)化學(xué)后,潛能被逐漸激活,在化學(xué)上取得了極高的成就。

  父母的態(tài)度對孩子十分重要,首先要相信你的孩子是獨(dú)特的,并以賞識的目光來審視他。不要拿孩子的弱項(xiàng)去和別的孩子的強(qiáng)項(xiàng)比,更不要將他們塑造成你想要他們變成的樣子,不以自己的標(biāo)準(zhǔn)、愿望、喜惡來培養(yǎng)孩子。這就是說,父母不僅要給孩子足夠的信心,更要有足夠的耐心,讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大和淡定,具有足夠的韌性和彈性!

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